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課程名稱 |
歷史理論入門
Introduction to Historical Theory |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
文學院 歷史學系 |
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授課教師 |
宋家復 |
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課號 |
Hist2049 |
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課程識別碼 |
103 25850 |
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班次 |
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學分 |
3 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期五2,3,4(9:10~12:10) |
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上課地點 |
博雅307 |
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備註 |
開放碩博班學生選修(惟該學分無法計入研究所畢業學分)。
總人數上限：30人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051Hist2049_ |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
103 25850 歷史理論入門
甚麼是歷史理論?對於現代歷史專業工作者，以及環繞在歷史探究周圍的廣義人文社會學科而言，理論性地思考歷史意味著甚麼?甚麼是歷史理論的關鍵議題?本課程設計以大學部學生為授課對象，透過晚近最新簡明易懂的讀物，介紹進入這個領域的入門基本功夫。 |
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課程目標 |
增進專業史學訓練過程中的後設自我反思，了解所謂歷史理論的基本問題。 |
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課程要求 |
每周閱讀筆記，期末考試或報告。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
另約時間 備註： 無期中考。期末考形式屆時宣佈。亦可以一篇6000-10000字書面報告替代，原則上須以閱讀文本為主題擴展而成，惟須事先諮詢教師同意。報告需以電腦打印於A4紙張，字型不得小於11，兩倍行距，留有適當邊界以便教師眉批，其他格式則依循自選期刊論文慣例，以全篇一致為原則。
計分方式：課堂參與表現60%（含基本課堂要求如準時出席、遵守秩序、閱讀筆記、詢答合度等），期末考或作業40%。
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指定閱讀 |
Paul Herman, Key Issus in Historical Theory, Routledge, 2015. |
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參考書目 |
Nancy Partner and Sarah Foot, ed., The Sage Handbook of Historical Theory, SAGE, 2013.
Kerwin Lee Klein, From History to Theory, U. of Cal. Press, 2011.
Jörn Rüsen, History: Narration-Interpretation-Orientation, Berghahn, 2005.
Peter Seixas, ed., Theorizing Historical Consciousness, U. of Toronto Press, 2004.
Mary Fulbrook, Historical Theory, Routledge, 2002.
Patrick Gardiner, ed., Theories of History, Free Press, 1959.
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評量方式
(僅供參考) |
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